|
1
|
Bà Nguyễn Thị Hồng Phú
Giáo viên
|
Trường Mầm non 1
|
Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi.
|
|
2
|
Bà Vũ Nguyễn Ngọc Trâm
Giáo viên
|
Trường Mầm non 1
|
Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo học tốt âm nhạc.
|
|
3
|
Bà Nguyễn Thị Phượng
Giáo viên
|
Trường Mầm non 1
|
Những biện pháp giúp trẻ 25-36 th tuổi có kỹ năng ca hát tốt
|
|
4
|
Bà Nguyễn Anh Thư
Phó Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 1A
|
Một số biện pháp chỉ đạo giá viên ứng dụng các kỹ thuật tạo hình mới vào tổ chức hoạt động cho trẻ
|
|
5
|
Bà Phạm Thị Thiên Nga
Hiệu Trưởng
|
Trường Mầm non 1A
|
Phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên diện khá.
|
|
6
|
Bà Trần Tường Anh
Phó Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 1A
|
Củng cố chất lượng công tác truyền thông trong trường mầm non
|
|
7
|
Bà Nguyễn Thị Kim Thê
Giáo viên
|
Trường Mầm non 1A
|
Môt số biện pháp giúp trẻ 25 – 36 th hứng thú tich cực hoạt động trong hoạt động vui chơi trong lớp
|
|
8
|
Bà Trần Thị Thủy
Phó Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 2
|
Một số biện pháp giúp trẻ sáng tạo trong hoạt động vui chơi góc
|
|
9
|
Bà Châu Hiệp Phố
Hiệu Trưởng
Trường Mầm non 2
|
Trường Mầm non 2
|
Một số giải pháp xây dựng cơ sở vật chất và trang thiết bị trường mầm non đạt chuẩn quốc gia
|
|
10
|
Bà Bùi Thanh Nga
Phó Hiệu Trưởng
|
Trường Mầm non 2
|
Một số biện pháp thực hiện tốt công tác truyền thông giáo dục sức khỏe cho phụ huynh trong trường mầm non
|
|
11
|
Bà Mai Thị Xuân Anh
Giáo viên
|
Trường Mầm non 2
|
Một số biện pháp tổ chức tốt hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuồi
|
|
12
|
Bà Nguyễn Thị Bạch Lan
Giáo viên
|
Trường Mầm non 2
|
Biện pháp giúp trẻ tích cực tham gia hoạt động âm nhạc
|
|
13
|
Bà Phạm Thị Cẩm Hường
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non Kim Đồng
|
Một số giải pháp “Xã hội hoá giáo dục trong xây dựng Trường học thân thiện – Học sinh tích cực
|
|
14
|
Bà Nguyễn Thị Minh Phương
Giáo viên
|
Trường Mầm non Kim Đồng
|
Làm thế nào để giáo dục trẻ sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả
|
|
15
|
Bà Ngô Thị Kim Tân
Giáo viên
|
Trường Mầm non Kim Đồng
|
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ở lứa tuổi 25-36th tuổi
|
|
16
|
Bạch Bích Hằng
Giáo viên
|
Trường Mầm non Kim Đồng
|
Một số biện pháp cung cấp kỹ năng sống cho trẻ lứa tuổi 25-36 tháng
|
|
17
|
Bà Nguyễn Thị Hồng Anh
Giáo viên
|
Trường Mầm non Kim Đồng
|
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú, sáng tạo môi trường chơi Phong phú cho trẻ khi chơi xây dựng
|
|
18
|
Bà Nguyễn Thị Kim Trang
Hiệu Trưởng
|
Trường Mầm non 3
|
Các biện pháp chỉ đạo thực hiện công tác quản lý an ninh – trật tự, an toàn trong trường học
|
|
19
|
Bà Lưu Thị Thành
Phó Hiệu Trưởng
|
Trường Mầm non 3
|
Bồi dưỡng giáo viên nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục âm nhạc tại trường.
|
|
20
|
Bà Trần Thị Kim Chung
Giáo viên
Trường Mầm non 3
|
Trường Mầm non 3
|
Một số biện pháp giáo dục lễ giáo, thói quen, hành vi đạo đức cho trẻ.
|
|
21
|
Bà Phạm Trần Thanh Trúc
Giáo viên
|
Trường Mầm non Sao sáng
|
Một số biện pháp giúp trẻ thích nghi với trường Mầm non
|
|
22
|
Bà Bùi Trần Minh Trâm
Giáo viên
|
Trường Mầm non Sao sáng
|
Một số biện pháp giáo dục lễ giáo, thói quen, hành vi đạo đức cho trẻ
|
|
23
|
Bà Đinh Thị Bích Thu
Giáo viên
|
Trường Mầm non Sao sáng
|
Đưa trò chơi dân gian vào các hoạt động cho trẻ Mầm non
|
|
24
|
Bà Vũ Thị Hồng
Giáo viên
|
Trường Mầm non 4
|
Một số biện pháp giúp trẻ họat động tích cực với sách.
|
|
25
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Xuân
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non Tân Sơn Nhất
|
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoài trời cho trẻ
|
|
26
|
Bà Hoàng Thị Tố Nga
Giáo viên
|
Trường Mầm non Tân Sơn Nhất
|
Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi nâng cao kỹ năng trong hoạt động tạo hình
|
|
27
|
Bà Hoàng Thị Mỹ Ngọc
Giáo viên
|
Trường Mầm non Tân Sơn Nhất
|
Một số kinh nghiệm xây dựng môi trường trong lớp giúp trẻ 5-6 tuổi tích cực trong hoạt động vui chơi
|
|
28
|
Bà Lâm Thị Mộng Trinh
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non Quận
|
Biện pháp thực hiện tốt công tác tham mưu cha mẹ học sinh trong xã hội hóa giáo dục
|
|
29
|
Bà Nguyễn Thị Bích Thuận
Giáo viên
|
Trường Mầm non Quận
|
Tạo môi trường – điều kiện thuận tiện giúp trẻ hoạt động tích cực
|
|
30
|
Bà Lê Thị Hồng Trinh
Giáo viên
|
Trường Mầm non Quận
|
Biện pháp phát triển nhu cầu, hứng thú với việc đọc- viết cho trẻ 5-6 tuổi
|
|
31
|
Bà Hoàng Thị Mỹ Lệ
Giáo viên
|
Trường Mầm non Quận
|
Một số biện pháp giúp trẻ vận dụng sản phẩm vào trong hoạt động chơi và học
|
|
32
|
Bà Phạm Thị Kim Hạnh
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non Quận
|
Một số biện pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm ở bếp ăn tập thể trong trường học
|
|
33
|
Bà Bùi Nguyễn Ngọc Trâm
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non Quận
|
Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường Mầm non Quận
|
|
34
|
Bà Lê Thị Trúc Phương
Giáo viên
|
Trường Mầm non Quận
|
Giáo dục trẻ mầm non học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
|
|
35
|
Bà Ngô Thị Ngọc Vân
Giáo viên
|
Trường Mầm non Quận
|
Một số biện pháp giúp nâng cao chất lượng hoạt động vui chơi trong lớp cho trẻ nhà trẻ”
|
|
36
|
Bà Mai Phước Thiên Vân
Kế toán
|
Trường Mầm non Quận
|
Phát huy hiệu quả trong xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ trong trường Mầm Non
|
|
37
|
Bà Võ Ngọc Thục Anh
Giáo viên
|
Trường Mầm non Quận
|
Một số biện pháp tổ chức hoạt động vui chơi theo hướng mới
|
|
38
|
Bà Mai Thị Mộng Thu
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 5
|
Biện pháp giúp giáo viên nâng dần chất lượng giáo dục trẻ trong trường mầm non
|
|
39
|
Bà Trần Thị Hạnh
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 5
|
Biện pháp xây dựng văn hóa giao tiếp trong trường mầm non
|
|
40
|
Bà Lê Thị Diễm Loan
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 5
|
Biện pháp xây dựng thực đơn phù hợp cho trẻ tại trường
|
|
41
|
Bà Nguyễn Thị Kim Liên
Giáo viên
|
Trường Mầm non 5
|
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ lớp Mầm non
|
|
42
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Thủy
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 6
|
Biện pháp quản lý giáo viên thực hiện công tác giáo dục
|
|
43
|
Bà Hồ Thị Kim Liên
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 6
|
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả chăm sóc nuôi dưỡng trẻ tại trường thông qua công tác kiểm tra
|
|
44
|
Bà Nguyễn Thị Kim Anh
Giáo viên
|
Trường Mầm non 6
|
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả chăm sóc nuôi dưỡng trẻ tại trường thông qua công tác kiểm tra
|
|
45
|
Bà Huỳnh Thị Phương Thảo
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 7
|
Biện pháp chỉ đạo tổ chức tốt các hoạt động hội lễ cho trẻ trong trường mầm non
|
|
46
|
Bà Vương Kim Hồng
P. Hiệu trưởng
Trường Mầm non 7
|
Trường Mầm non 7
|
Biện pháp chỉ đạo tổ chức tốt các hoạt động hội lễ cho trẻ trong trường mầm non
|
|
47
|
Bà Mai Ngọc Xuân Dung
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 7
|
Biện pháp chỉ đạo tổ chức tốt các hoạt động hội lễ cho trẻ trong trường mầm non
|
|
48
|
Bà Đào Thụy Xuân Thảo
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non Tuổi Xanh
|
Biện pháp chỉ đạo tổ chức tốt các hoạt động hội lễ cho trẻ trong trường mầm non
|
|
49
|
Bà Thân Trần Mỹ Chi
P. Hiệu trưởng
Trường MN Tuổi Xanh
|
Trường Mầm non Tuổi Xanh
|
Một số biện pháp đầu tư cơ sở vật chất cho trường mầm non.
|
|
50
|
Bà Lê Duy An
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non Tuổi Xanh
|
Một số biện pháp bồi dưỡng tay nghề cho nhân viên cấp dưỡng mới.
|
|
51
|
Bà Trần Hoàng Ngọc Trâm
Giáo viên
|
Trường Mầm non Tuổi Xanh
|
Xây dựng môi trường giáo dục trong trường mầm non.
|
|
52
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Vân
Giáo viên
|
Trường Mầm non Tuổi Xanh
|
Một số biện pháp giúp trẻ tham gia tích cực trong hoạt động âm nhạc.
|
|
53
|
Bà Trịnh Thanh Xuân
Giáo viên
|
Trường Mầm non Tuổi Xanh
|
Một số biện pháp giúp trẻ giảm béo phì- dư cân.
|
|
54
|
Bà Trịnh Thị Dạ Thảo
Giáo viên
|
Trường MN Tuổi Xanh
|
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú khi sử dụng các nguyên vật liệu mở.
|
|
55
|
Bà Bùì Hoàng Nguyệt
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 8
|
Một số biện pháp xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, vững mạnh
|
|
56
|
Bà Phạm Thị Mai Trang
Phó hiệu trưởng
Trường Mầm non 8
|
Trường Mầm non 8
|
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đổi mới tổ chức bữa ăn cho trẻ trong trường mầm non
|
|
57
|
Bà Nguyễn Thị Thúy Phương
Giáo viên
|
Trường Mầm non 8
|
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 3-4 tuổi
|
|
58
|
Bà Đào Thị Thùy Linh
Giáo viên
|
Trường MN Tuổi Hồng
|
Một số biện pháp giúp trẻ chơi tốt trong hoạt động .
|
|
59
|
Bà Phạm Thị Bích Phượng
Giáo viên
|
Trường MN Tuổi Hồng
|
Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi phát triển trí tưởng tượng thông qua hoạt động tạo hình .
|
|
60
|
Bà Bùi Mỹ Liên
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 9
|
Một số biện pháp quản lý việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
|
|
61
|
Bà Đinh Thị Bích Chi
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 9
|
Biện pháp giúp giáo viên nâng chất lượng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ tại trường mầm non.
|
|
62
|
Bà Hoàng Thị Thanh Bút
Giáo viên
|
Trường Mầm non 9
|
Một số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ.
|
|
63
|
Bà Nguyễn Thị Châu Thanh
Giáo viên
|
Trường Mầm non 9
|
Phát huy tính tích cực chủ động cho trẻ trong các hoạt động
|
|
64
|
Bà Nguyễn Thị Ngọc Thu
Giáo viên
|
Trường Mầm non 9
|
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động âm nhạc.
|
|
65
|
Bà Nguyễn Thị Giang Thanh
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 9
|
Một số biện pháp giúp giáo viên thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học cho trẻ mầm non.
|
|
66
|
Bà Phạm Thị Lệ Hoàng
Hiệu trưởng
|
Trường MN Vườn Hồng
|
Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục tại trường mầm non
|
|
67
|
Bà Nguyễn Thị Ngọc Thu
Giáo viên
|
Trường MN Vườn Hồng
|
Một số biện pháp dạy vận động theo nhạc cho trẻ mầm non 3- 4 tuổi.
|
|
68
|
Bà Phạm Thị Mỹ Hạnh
P. Hiệu trưởng
|
Trường MN Vườn Hồng
|
Một số biện pháp phát triển vận động cho trẻ lớp Lá thông qua các hoạt động trong ngày.
|
|
69
|
Bà Trần Thị Thanh Vân
Hiệu trưởng
Trường Mầm non 10
|
Trường Mầm non 10
|
Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên trong trường mầm non.
|
|
70
|
Bà Nguyễn Hà Phương Khanh
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 10
|
Một số giải pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non.
|
|
71
|
Bà Hà Thị Bích Ngọc
Giáo viên
|
Trường Mầm non 10
|
Một số biện pháp hình thành kỹ năng sống cho trẻ Mẫu giáo.
|
|
72
|
Bà Nguyễn Ngọc Dung
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 10
|
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú với làm quen toán.
|
|
73
|
Bà Lâm Thị Xuân Chi
Giáo viên
|
Trường Mầm non 10
|
Một số biện pháp đưa trò chơi dân gian vào tổ chức hoạt động của trẻ.
|
|
74
|
Bà Đào Thị Ánh Tuyết
Giáo viên
|
Trường Mầm non 10A
|
Một số biện pháp tạo hứng thú nghe hát cho trẻ
|
|
75
|
Bà Nguyễn Thị Sánh
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 10A
|
Một số biện pháp rèn kỹ năng hát cho trẻ.
|
|
76
|
Bà Nguyễn Thị Huệ
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 10A
|
Một số biện pháp giúp giáo viên thực hiện tốt chuyên đề giáo dục âm nhạc tại trường
|
|
77
|
Bà Lê Thị Diệu
Giáo viên
|
Trường Mầm non 10A
|
Nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non
|
|
78
|
Bà Phạm Thị Diệp
Giáo viên
|
Trường MN Phú Hòa
|
Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy trẻ 5-6 tuổi
|
|
79
|
Bà Phạm Thị Cẩm Hoa
Hiệu trưởng
|
Trường MN Phú Hòa
|
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường mầm non
|
|
80
|
Bà Đoàn Thị Thùy Dương
P. Hiệu trưởng
|
Trường MN Phú Hòa
|
Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ Cấp dưỡng
|
|
81
|
Bà Lê Thị Ngọc Thiện
P. Hiệu trưởng
|
Trường MN Phú Hòa
|
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục âm nhạc thông qua việc hướng dẫn trẻ mầm non sáng tạo trong vận động theo nhạc
|
|
82
|
Bà Phùng Quang Tuyết Vân
Giáo viên
|
Trường MN Phú Hòa
|
Một số biện pháp hình thành tính tự lập trong lao động tự phục vụ của trẻ 5-6 tuổi
|
|
83
|
Bà Nguyễn Ngọc Thảo
Giáo viên
|
Trường Mầm non 11
|
Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động ngoài trời.
|
|
84
|
Bà Lương Ngọc Minh
Phó Hiệu trưởng
Trường Mầm non 11
|
Trường Mầm non 11
|
Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường Mầm non.
|
|
85
|
Bà Phạm Thị Bích Hạnh
Giáo viên
|
Trường Mầm non 11
|
Biện pháp giúp trẻ thích nghi với trường mầm non.
|
|
86
|
Bà Trần Thị Thùy Linh
Phó Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 11
|
Tên sáng kiến: Biện pháp giúp trẻ 25-36th phát triển ngôn ngữ.
|
|
87
|
Bà Phan Thị Thu Thảo
Giáo viên
|
Trường Mầm non 11
|
Chế độ sinh hoạt 1 ngày của bé.
|
|
88
|
Bà Phạm Thị Ánh Tuyết
Giáo viên
|
Trường Mầm non 11
|
Một số biện pháp giáo dục an toàn giao thông cho trẻ 5-6 tuổi.
|
|
89
|
Bà Nguyễn Thị Thảo
Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 12
|
Biện pháp duy trì và phát triển số lượng trẻ đến trường.
|
|
90
|
Bà Lưu Thị Hồng Vân
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 12
|
Một số biện pháp đổi mới tổ chức bữa ăn cho trẻ
|
|
91
|
Bà Trần Ngọc Phượng
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 12
|
Hướng dẫn giáo viên lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ trong trường mầm non
|
|
92
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Loan
Giáo viên
|
Trường Mầm non 12
|
Xây dựng môi trường thân thiện trong trường mầm non, giúp trẻ đến lớp trong niềm vui
|
|
93
|
Bà Đỗ Thị Hương Huyền
Giáo viên
|
Trường Mầm non 12
|
Giúp trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi dân gian
|
|
94
|
Bà Võ Thị Bình Chiêu
Giáo viên
|
Trường Mầm non 12
|
Một số biện pháp giúp trẻ phát triển thẩm mỹ qua tranh vẽ
|
|
95
|
Bà Nguyễn Thị Thùy Vân
Giáo viên
|
Trường Mầm non 12
|
Một số biện pháp giúp trẻ tích cực vận động trong giáo dục thể chất
|
|
96
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Nhàn
Giáo viên
|
Trường Mầm non 12
|
Giới thiệu một số trò chơi trong hoạt động ngoài trời
|
|
97
|
Bà Đoàn Thị Thanh Huệ
Giáo viên
|
Trường Mầm non 12
|
Một số biện pháp giúp trẻ tích cực, hứng thú khi tham gia hoạt động vui chơi
|
|
98
|
Bà Nguyễn Thị Hồng Châu
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 13
|
Một số biện pháp chỉ đạo trong công tác vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non
|
|
99
|
Bà Nguyễn Thị Hà Phương
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 13
|
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng đổi mới tổ chức hoạt động tạo hình trong trường mầm non :
|
|
100
|
Bà Nguyễn Thị Minh Hoàng
Giáo viên
|
Trường Mầm non 13
|
Một số biện pháp giúp trẻ 25-36 tháng phát triển ngôn ngữ tốt :
|
|
101
|
Bà Ngô Ánh Hồng
Giáo viên
|
Trường Mầm non 13
|
Giúp hoạt động vui chơi của trẻ nhà trẻ đạt hiệu quả qua đồ dùng đồ chơi :
|
|
102
|
Bà Lê Thị Bích Nhung
Giáo viên
|
Trường Mầm non 13
|
Một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện trong trường Mầm non :
|
|
103
|
Bà Lê Thị Tuyết Hoa
Giáo viên
|
Trường Mầm non 13
|
Biện pháp sử dụng nguyên vật liệu mở trong hoạt động của trẻ
|
|
104
|
Bà Nguyễn Thị Phương Ánh
Giáo viên
|
Trường Mầm non 13
|
Tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ lớp Lá
|
|
105
|
Bà Phan Thị Thúy Hạnh
Giáo viên
|
Trường Mầm non 13
|
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình :
|
|
106
|
Bà Bạch Thị Minh Hiếu
Giáo viên
|
Trường Mầm non 13
|
Biện pháp tổ chức tốt hoạt động vui chơi cho trẻ 3-4 tuổi
|
|
107
|
Bà Huỳnh Thị Trang
Giáo viên
|
Trường Mầm non 14
|
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt bộ môn văn học
|
|
108
|
Bà Nguyễn Thị Quỳnh Giao
Giáo viên
|
Trường Mầm non 14
|
Biện pháp gây hứng thú cho trẻ khi học tạo hình
|
|
109
|
Bà Đào Nguyễn Thu Trang
Giáo viên
|
Trường Mầm non 14
|
Một số đồ chơi tự làm giúp bé nhà trẻ phát triển nhận thức
|
|
110
|
Bà Phạm Thị Vân
Giáo viên
|
Trường MN Bàu Cát
|
Một số biện pháp giúp trẻ nhà trẻ phát triển ngôn ngữ tốt
|
|
111
|
Bà Bùi Nguyễn Khánh Ngân
Giáo viên
|
Trường MN Bàu Cát
|
Một số biện pháp phát triển nhân cách trẻ thông qua tác phẩm văn học.
|
|
112
|
Bà Đinh Thị Phương Mai
Giáo viên
|
Trường MN Bàu Cát
|
Một số biện pháp giúp trẻ hoạt động với sách
|
|
113
|
Bà Nguyễn Thị Thúy Dung
Giáo viên
|
Trường MN Bàu Cát
|
Giáo dục lễ giáo cho trẻ nhà trẻ
|
|
114
|
Bà Nguyễn Kim Hiếu
Giáo viên
|
Trường MN Bàu Cát
|
Rèn trẻ 5 tuổi phát triển ngôn ngữ trong giao tiếp và sinh hoạt
|
|
115
|
Bà Trần Thị Thanh Hương
Giáo viên
|
Trường MN Bàu Cát
|
Phát huy tính tích cực chủ động của trẻ qua hoạt động vui chơi ngoài trời
|
|
116
|
Bà Nguyễn Thị Bích Lệ
Giáo viên
|
Trường Mầm non 15
|
Một số kinh nghiệm trong việc mang dân ca đến gần hơn với trẻ mẫu giáo nhỡ.
|
|
117
|
Bà Nguyễn Thị Kim Ngọc
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 15
|
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên đổi mới hoạt động âm nhạc cho trẻ trong trường mầm non
|
|
118
|
Bà Trần Thị Kiều Nhung
P. Hiệu trưởng
|
Trường Mầm non 15
|
Một số biện pháp chỉ đạo phòng chống dư cân béo phì.
|
|
119
|
Bà Phạm Thị Diễm Trang
Giáo viên
|
Trường Mầm non 15
|
Một số biện pháp giúp trẻ tích cực sáng tạo trong hoạt động vui chơi
|
|
120
|
Bà Nguyễn Thị Thu Hằng
Giáo viên
|
Trường Mầm non 15
|
Một số biện pháp tạo hứng thú giúp trẻ 4 - 5 tuổi tích cực tham gia hoạt động giáo dục âm nhạc
|
|
121
|
Bà Lê Thị Minh Hà
Giáo viên
|
Trường Mầm non 15
|
Một số biện pháp sử dụng màu nước trong tạo hình
|
|
122
|
Bà Phạm Thị Ngọc Liên
P. Hiệu trưởng
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Một số biện pháp đảm bảo An toàn vệ sinh thực phẩm trong trường học có bán trú.
|
|
123
|
Bà Nguyễn Thị Thành
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
- Giúp học sinh phát âm và đánh vần bảng chữ cái Tiếng Anh
|
|
124
|
Ông Bùi Hữu Phước
Hiệu trưởng
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Kết hợp đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên với đánh giá viên chức cuối năm.
|
|
125
|
Bà Huỳnh Tú Kinh
P. Hiệu trưởng
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Một vài biện pháp giúp giáo viên sử dụng bảng tương tác hỗ trợ vào giảng dạy
|
|
126
|
Bà Đặng Thị Lan Hương
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Một vài kinh nghiệm dạy học toán chuyển động đều qua tiết học Luyện tập chung/ trang 143, 144
|
|
127
|
Bà Đoàn Thị Thanh Nhàn
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Kể chuyện.
|
|
128
|
Bà Từ Thị Kim Qúi
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Nâng cao chất lượng dạy học môn Tập đọc lớp 2.
|
|
129
|
Ông Vũ Thành Huy
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Vai trò của Giáo viên trong dạy học phân hóa môn Tiếng Việt”.
|
|
130
|
Bà Nguyễn Thị Kim Anh
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Giúp HS giải toán Tìm 2 số khi biết Tổng và Hiệu.
|
|
131
|
Bà Phan Thúy Hằng
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Giúp trẻ lớp 1 làm tốt dạng bài giải toán có lời văn
|
|
132
|
Bà Phạm Thị Thu Hằng
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Dùng các kĩ thuật dạy học tích cực để ôn tập và mở rộng từ vựng” và Action Research “My passion for reading
|
|
133
|
Ông Diệp Duy Trấn
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
Mô hình sinh hoạt câu lạc bộ Ban chỉ huy Liên, chi Đội
|
|
134
|
Bà Lê Thị Hồng Cúc
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
- Phương án sơ tán học sinh khi có cháy
|
|
135
|
Ông Trần Phước Thiện
Giáo viên
|
Trường TH Lê Văn Sĩ
|
- Ứng dụng một số phương pháp giảng dạy môn đá cầu cho học sinh lớp 5
|
|
136
|
Bà Hồ Thị Trúc Linh
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Một vài kinh nghiệm xây dựng tập thể cấp dưỡng, bảo mẫu đoàn kết
|
|
137
|
Bà Phan Thị Như Hảo
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Một số biện pháp giúp học sinh luyện nói trong tiết học vần.
|
|
138
|
Bà Tô Hoàng Kim Uyên
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Làm thế nào để làm người Giáo viên Chủ nhiệm giỏi?
|
|
139
|
Bà Dương Thị Ngọc Hoa
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Giúp học sinh tìm mẫu số chung nhỏ nhất khi qui đồng các phân số.
|
|
140
|
Bà Nguyễn Thị Thảo Nguyên
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Một số kinh nghiệm sử dụng ngữ cảnh trong giảng dạy tiếng Anh Tiểu học.
|
|
141
|
Bà Nguyễn Hoàng Thu Uyên
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Cách lên kế hoạch và dạy kỹ năng đọc một cách hiệu quả
|
|
142
|
Bà Ngô Thị Hồng Nhung
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết ôn hát (khối 4,5)
|
|
143
|
Ông Phạm Ngọc Hùng
Hiệu trưởng
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Kinh nghiệm vận dụng các chức năng sẵn có của máy tính vào việc “ theo dõi, đánh giá học sinh”.
|
|
144
|
Ông Phạm Trí Đức
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý chuyên môn.
|
|
145
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Thủy
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Làm thế nào để lớp học thân thiện, học sinh tích cực?
|
|
146
|
Bà Phạm Thị Ngọc Trinh
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Một số biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm
|
|
147
|
Bà Trần Thị Ngọc Hạnh (B)
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Làm thế nào để giúp cho học sinh học tốt môn Tập làm văn ở lớp 3
|
|
148
|
Bà Huỳnh Thị Ngọc Quý
Tổng phụ trách
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Các phương pháp nâng cao hoạt động công tác đội trong trường học.
|
|
149
|
Bà Lê Thị Đoan Trang
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Thanh Tuyền
|
Giúp học sinh giải toán có lời văn lớp 4
|
|
150
|
Bà Trần Thị Kiều Hải
Hiệu trưởng
|
Trường TH Bình Giã
|
Biện pháp phối hợp hoạt động các đoàn thể trong nhà trường.
|
|
151
|
Ông Nguyễn Khắc Hùng
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Bình Giã
|
Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường.
|
|
152
|
Bà Phạm Thị Kim Cúc
Giáo viên
Trường TH Bình Giã
|
Trường TH Bình Giã
|
Dạy toán theo hướng cá thể cho học sinh lớp 2. (buổi thứ 2)
|
|
153
|
Bà Lê Thị Hồng Cẩm
Giáo viên
Trường TH Bình Giã
|
Trường TH Bình Giã
|
Luyện tập cảm thụ văn học cho học sinh lớp Bốn.
|
|
154
|
Bà Phan Thị Mỹ Dung
Giáo viên
Trường TH Bình Giã
|
Trường TH Bình Giã
|
Giảng dạy tích hợp nội dung An toàn giao thông vào một bài dạy khoa học lớp 5.
|
|
155
|
Bà Đinh Nguyễn Bảo Khanh
Giáo viên
Trường TH Bình Giã
|
Trường TH Bình Giã
|
Rèn kỹ năng giải Toán có lời văn cho học sinh lớp Năm.
|
|
156
|
Bà Nguyễn Thị Tân
Hiệu trưởng
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Biện pháp quản lý đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy .
|
|
157
|
Bà Đỗ Thị Kim Chi
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Một số giải pháp quản lý duy trì sự ổn định, phát triển bền vững phong trào "Giữ vở sạch- Viết chữ đẹp" trong nhà trường.
|
|
158
|
Bà Hà Thị Lương
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra toàn diện giáo viên ở trường tiểu học .
|
|
159
|
Bà Nguyễn Thị Thanh
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Một số trò chơi giúp HS lớp 1 học tốt môn Toán ở buổi thứ 2.
|
|
160
|
Bà Trần Thị Ngọc Khánh
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Giúp học sinh lớp 1 vận dụng tốt việc học vần vào phân môn Chính tả
|
|
161
|
Bà Lư Mỹ Anh
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Rèn HS lớp 1 viết đúng , viết đẹp.
|
|
162
|
Bà Nguyễn Thị Anh Đào
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho HS lớp 4 .
|
|
163
|
Bà Văn Thị Ngọc Thu
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Một số biện giúp học sinh viết văn miêu tả lớp 4.
|
|
164
|
Bà Đỗ Thị Thanh Thủy
Giáo viên
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Làm thế nào để giúp HS cần quan tâm học tốt môn Toán.
|
|
165
|
Bà Trần Thị Bạch Yến
Giáo viên
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Kinh nghiệm dạy các dấu câu trong môn LTVC lớp 3 đạt hiệu quả.
|
|
166
|
Bà Lê Thị Thanh Hà
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Một số kinh nghiệm về việc dạy học giải toán có lời văn ở Tiểu học.
|
|
167
|
Ông Trần Văn Long
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Làm thế nào sử dụng hiệu quả phương pháp bàn tay nặn bột .
|
|
168
|
Bà Hoàng Thanh Uyên
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Phát triển bộ môn bóng rổ trong trường tiểu học .
|
|
169
|
Bà Trịnh Thị Tâm
Giáo viên
|
Trường TH Hoàng Văn Thụ
|
Một số biện pháp củng cố kiến thức môn Toán của HS lớp 2 qua hình thức tổ chức trò chơi học tập .
|
|
170
|
Bà Đỗ Ngọc Đào
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Tân Sơn Nhất
|
Một số kinh nghiệm trong việc dự giờ thăm lớp.
|
|
171
|
Ông Bùi Đức Hiển
Hiệu trưởng
|
Trường TH Tân Sơn Nhất
|
Biện pháp giúp giáo viên tiểu học có trình độ tay nghề khá vươn lên đạt loại tốt.
|
|
172
|
Ông Đoàn Minh Vọng
Giáo viên
|
Trường TH Tân Sơn Nhất
|
Dạy tốt bài " Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Viết nhắn tin"
|
|
173
|
Ông Nguyễn Thanh Bình
Giáo viên
|
Trường TH Tân Sơn Nhất
|
UDCN thông tin trong bài dạy môn địa lý Biển đảo và Quần đảo.
|
|
174
|
Bà Phạm Thị Kim Hồng
Tổng phụ trách
|
Trường TH Tân Sơn Nhất
|
Hoạt động tham quan dã ngoại với công tác giáo dục truyền thống
|
|
175
|
Bà Đặng Thị Ngọc Thúy
Nhân viên
|
Trường TH Tân Sơn Nhất
|
Rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1 trong giờ Tập đọc
|
|
176
|
Bà Nguyễn Ngọc Hân
Giáo viên
|
Trường TH Tân Sơn Nhất
|
Tổ chức thực hiện giúp đỡ giáo viên mới trong và ngoài nhà trường (Mentor)
|
|
177
|
Bà Nguyễn Thị Phương Thảo
Giáo viên
|
Trường TH Phạm Văn Hai
|
Giáo dục kỹ năng sống trong các môn học cho học sinh lớp 3.
|
|
178
|
Bà Đào Tuyết Thanh Vân
Giáo viên
|
Trường TH Phạm Văn Hai
|
Giải pháp Làm thế nào để học sinh ghi nhớ tốt nôt nhạc.
|
|
179
|
Ông Đỗ Quang Huấn
Giáo viên
|
Trường TH Phạm Văn Hai
|
Giúp giáo viên chủ nhiệm dạy đội hình đội ngũ trong môn thể dục.
|
|
180
|
Bà Nguyễn Phương Dung
Giáo viên
|
Trường TH Bạch Đằng
|
Hướng dẫn học sinh cách đổi đơn vị đo.
|
|
181
|
Bà Nguyễn Thượng Ngọc Thơ
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Bạch Đằng
|
Quản lí hoạt động ngoài giờ lên lớp.
|
|
182
|
Ông Trần Thế Đức
Hiệu trưởng
Trường TH Bạch Đằng
|
|
Triển khai thiết bị tương tác và ứng dụng công nghệ thông tin giúp giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy.
|
|
183
|
Bà Nguyễn Thị Kim Dung
Giáo viên
|
Trường TH Bạch Đằng
|
Biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 2
|
|
184
|
Bà Võ Thị Kim Oanh
Giáo viên
|
Trường TH Bạch Đằng
|
Hướng dẫn học sinh giải toán chuyển động đều có hiệu quả.
|
|
185
|
Bà Đặng Thị Mỹ Dung
Hiệu trưởng
|
Trường TH Chi Lăng
|
Biện pháp giúp giáo viên thực hiện tốt việc giảng dạy và đánh giá bằng nhận xét bộ môn thủ công - kỹ thuật cấp tiểu học
|
|
186
|
Bà Phạm Thị Hạnh
Giáo viên
|
Trường TH Chi Lăng
|
Một số kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt - Vận dụng lớp học theo mô hình tự quản VNEN
|
|
187
|
Bà Huỳnh Lương Phương
Giáo viên
|
Trường TH Chi Lăng
|
Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán điển hình
|
|
188
|
Bà Nguyễn Thị Bích Hà
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Chi Lăng
|
Một số biện pháp đẩy mạnh việc học tập sử dụng và ứng dụng Bảng tương tác trong giảng dạy
|
|
189
|
Bà Võ Thị Trúc Phương
Giáo viên
|
Trường TH Chi Lăng
|
Biện pháp giúp học sinh lớp 2 khắc phục lỗi chính
|
|
190
|
Bà Vũ Thụy Tường Vân
Giáo viên
|
Trường TH Chi Lăng
|
Biện pháp giúp học sinh lớp Một luyện nói trong môn Tiếng Việt
|
|
191
|
Ông Trần Tâm
Hiệu trưởng
|
Trường TH Đống Đa
|
Một số biện pháp tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học.
|
|
192
|
Bà Tạ Thị Thùy Trang
Giáo viên
Trường TH Đống Đa
|
Trường TH Đống Đa
|
Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” vào giảng dạy môn Toán.
|
|
193
|
Bà Nguyễn Minh Quân
Phó Hiệu trưởng
Trường TH Đống Đa
|
Trường TH Đống Đa
|
Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ khối.
|
|
194
|
Bà Phạm Thị Ngọc Sương
Phó Hiệu trưởng
Trường TH Đống Đa
|
Trường TH Đống Đa
|
Tổ chức có hiệu quả giờ sinh hoạt chuyên môn khối.
|
|
195
|
Bà Nguyễn Thị Kim Loan
Kế toán
Trường TH Đống Đa
|
Trường TH Đống Đa
|
Quản lý tài chính trong trường học.
|
|
196
|
Bà Trần Thị Thu Thảo
Giáo viên
Trường TH Đống Đa
|
Trường TH Đống Đa
|
Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn thông qua sơ đồ mạng ý nghĩa.
|
|
197
|
Ông Phạm Trung Minh
Giáo viên
|
Trường TH Đống Đa
|
Một số giải pháp về dạy phân số ở tiểu học
|
|
198
|
Ông Phạm Xuân Thấn
Giáo viên
|
Trường TH Đống Đa
|
Kể chuyện hay qua đồ dùng sáng tạo
|
|
199
|
Bà Nguyễn Lan Anh
Giáo viên
|
Trường TH Đống Đa
|
Một số giải pháp giúp học sinh lớp 3 trong hoạt động “Reading Circles”
|
|
200
|
Bà Hoàng Thị Thanh Thảo
Giáo viên
|
Trường TH Đống Đa
|
Làm thế nào thu hút học sinh vào hoạt động đọc sách tiếng Anh “My passion for reading”
|
|
201
|
Bà Lại Thị Hồng Hà
Giáo viên
|
Trường TH Đống Đa
|
Phát triển thể lực thông qua hoạt động ngoại khóa
|
|
202
|
Bà Nguyễn Thị Tuyết Anh
Giáo viên
|
Trường TH Đống Đa
|
Một số kinh nghiệm trong công tác giáo viên chủ nhiệm để nâng cao chất lượng giảng dạy.
|
|
203
|
Bà Vũ Dạ Khúc
Nhân viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Hiệu trưởng trong công tác kiểm tra nội bộ nhà trường
|
|
204
|
Bà Nguyễn Thị Bích Hạnh
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Kinh nghiệm quản lý trong việc nâng cao chất lượng GD đạo đức cho HS tiểu học.
|
|
205
|
Bà Ngô Thị Mỹ Linh
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Giúp học sinh lớp 1 thích đến trường,thích học
|
|
206
|
Ông Nguyễn Tấn Nghiệp
Hiệu trưởng
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Nâng cao các hoạt động để thu hút bạn đọc đến thư viện.
|
|
207
|
Bà Hồ Thị Thanh Bình
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Làm thế nào để giúp học sinh yêu thích môn lịch sử lớp Bốn
|
|
208
|
Bà Lê Thị Quí Anh
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Công tác đội trong trường tiểu học.
|
|
209
|
Bà Lê Thị Kim Liên
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 3 qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm
|
|
210
|
Bà Nguyễn Thị Minh Trâm
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Một số biện pháp về công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho HS trường tiểu học.
|
|
211
|
Bà Nguyễn Thị Đông Thái
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Dạy học sinh nói tốt các bài thoại trong phân môn TLV
|
|
212
|
Bà Đoàn Nguyễn Kim Anh
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Đánh giá bằng nhận xét đối với học sinh lớp 1 sao cho hiệu quả
|
|
213
|
Bà Nguyễn Thị Thúy Hằng
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Kinh nghiệm dạy tốt tiết TNXH lớp 3 qua phương
|
|
214
|
Bà Đặng Thị Hồng Thảo
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Vai trò người giáo viên trong công tác chủ nhiệm
|
|
215
|
Ông Phạm Thanh Dũng
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Làm thế nào giúp HS say mê học tập ?
|
|
216
|
Bà Nguyễn Thị Bích Liên
Nhân viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Phối hợp với phụ huynh trong công tác dạy nét chữ - rèn nết người
|
|
217
|
Bà Lê Thị Ngọc Anh
Giáo viên
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo thời gian cho HS yếu lớp 5.
|
|
218
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Thảo
Tổng PT
|
Trường TH Bành Văn Trân
|
Phân biệt lỗi sai chính tả và hướng khắc phục.
|
|
219
|
Bà Phạm Thị Nhàn
Giáo viên
|
Trường TH Lê Anh Xuân
|
Lồng ghép giáo dục an toàn giao thông vào tiết sinh hoạt chủ nhiệm.
|
|
220
|
Bà Phạm Thị Hồng Đào
Hiệu trưởng
|
Trường TH Lê Anh Xuân
|
Một số biện pháp tổ chức giáo dục truyền thống trong trường tiểu học.
|
|
221
|
Ông Bùi Đức Vinh
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Lê Anh Xuân
|
Để học sinh yêu thích học môn Lịch sử qua trò chơi học tập.
|
|
222
|
Bà Nguyễn Thị Ngọc Thủy
Giáo viên
|
Trường TH Lê Anh Xuân
|
Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp Ba học Toán buổi thứ hai.
|
|
223
|
Bà Lê Thị Thuý Ngọc
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Trần Văn Ơn
|
Nâng cao chất lượng giáo dục trong công tác quản lý đội ngũ giáo viên.
|
|
224
|
Bà Lữ Thị Tố Trinh
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Trần Văn Ơn
|
Công tác kiểm tra toàn diện giáo viên tại trường.
|
|
225
|
Ông Ngô Thành Nhân
Giáo viên
|
Trường TH Trần Văn Ơn
|
Kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt
|
|
226
|
Bà Hoàng Thị Lệ Hoa
Giáo viên
|
Trường TH Trần Văn Ơn
|
Phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 3.
|
|
227
|
Bà Nguyễn Thị Thanh
Giáo viên
|
Trường TH Trần Văn Ơn
|
Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt mở rộng vốn từ ở phân môn Luyện từ và câu lớp 4
|
|
228
|
Ông Ngô Đình Đại
Giáo viên
|
Trường TH Trần Văn Ơn
|
Dạy kiến thức hình tam giác cho học sinh lớp 5
|
|
229
|
Bà Nguyễn Thị Kim Chi
Hiệu trưởng
|
Trường TH Trần Văn Ơn
|
Xây dựng nội bộ đoàn kết.
|
|
230
|
Ông Trần Thái Hà
Giáo viên
|
Trường TH Trần Văn Ơn
|
Công tác rèn luyện đội viên thông qua kỹ năng Nghi thức Đội.
|
|
231
|
Bà Tạ Thị Bích Thủy
Giáo viên
|
Trường TH Ngọc Hồi
|
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
|
|
232
|
Ông Phạm Đình Chiến
Giáo viên
|
Trường TH Ngọc Hồi
|
Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5
|
|
233
|
Bà Nguyễn Thị Thu Giang
Giáo viên
|
Trường TH Ngọc Hồi
|
Hình thức khen thưởng và tổ chức giờ chơi cho học sinh
|
|
234
|
Bà Hoàng Thị Bích Thu
Giáo viên
|
Trường TH Lý Thường Kiệt
|
Một số biện pháp giúp học sinh học tốt dạng bài toán rút về đơn vị.
|
|
235
|
Bà Nguyễn Thị Thúy Hằng
Giáo viên
|
Trường TH Lý Thường Kiệt
|
Một số biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm giáo dục học sinh.
|
|
236
|
Ông Lê Huỳnh Nhuận
Hiệu trưởng
|
Trường TH Lý Thường Kiệt
|
Vận dụng sáng tạo trong dạy kĩ năng sống cho học sinh tiểu học.
|
|
237
|
Ông Phạm Huy Tuân
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Lý Thường Kiệt
|
Một số biện pháp chỉ đạo giúp giáo viên khối 4,5 nâng cao hiệu quả giảng dạy phân môn Tập làm văn.
|
|
238
|
Bà Vũ Thị Kim Liên
Giáo viên
|
Trường TH Lý Thường Kiệt
|
Một số biện pháp dạy tốt tiết SHTT lớp 5.
|
|
239
|
Bà Nguyễn Thị Thu Hà
Giáo viên
|
Trường TH Lý Thường Kiệt
|
Một số biện pháp giúp giáo viên thực hiện tốt việc đánh giá học sinh bằng nhận xét theo TT30/2014/TT-BGD&ĐT.
|
|
240
|
Bà Đặng Thị Thùy Dung
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt chủ đề” Luyện nói”.
|
|
241
|
Bà Trần Thị Lâm
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Nâng cao chất lượng dạy và học phân môn Luyện từ và câu lớp Hai.
|
|
242
|
Bà Lê Thị Mỹ Hạnh
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Một số biện pháp giúp trẻ rèn chữ đẹp và giữ vở sạch.
|
|
243
|
Bà Nguyễn Phan Tố Quyên
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Xây dựng tiết học lý thú Môn tự nhiên xã hội bài “ Côn trùng”.
|
|
244
|
Bà Trần Thị Thúy Hằng
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Giải pháp giúp học sinh yếu viết đúng Chính tả ở lớp Bốn.
|
|
245
|
Bà Nguyễn Thị Kim Cương
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Làm thế nào để giúp học sinh học tốt Toán chuyển động đều.
|
|
246
|
Bà Đoàn Thị Phương Thanh
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Biện pháp giúp học sinh lớp Năm phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa.
|
|
247
|
Bà Nguyễn Thị Vân
Hiệu trưởng
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Một số kinh nghiệm thực hiện có hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở cơ sở.
|
|
248
|
Bà Nguyễn Hữu Chương
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Làm thế nào để giúp giáo viên lớp Bốn và lớp Năm dạy tốt văn miêu tả.
|
|
249
|
Bà Lê Thị Minh Châu
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Làm thế nào để duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần.
|
|
250
|
Bà Phạm Thị Ngọc Hồng
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Một số biện pháp về công tác chủ nhiệm giúp giáo viên lớp Hai quản lý và tổ chức tốt lớp học.
|
|
251
|
Ông Nguyễn Đức Hòa
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Rèn kĩ năng xác định Từ loại Tiếng Việt ở lớp Năm.
|
|
252
|
Ông Đỗ Minh Hoàng
Giáo viên
|
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm
|
Một số biện pháp giúp học sinh học tốt phần đội hình, đội ngũ ở lớp Một.
|
|
253
|
Bà Dương Thị Hải
Giáo viên
|
Trường TH Phú Thọ Hòa
|
Dạy bài đạo đức “ Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập” hiệu quả.
|
|
254
|
Bà Lê Thị Ngọc Tuyết
Giáo viên
TH Phú Thọ Hòa
|
Trường TH Phú Thọ Hòa
|
Tôi là giáo viên chủ nhiệm
|
|
255
|
Bà Bùi Thị Phượng
Giáo viên
|
Trường TH Phú Thọ Hòa
|
Rèn nề nếp cho học sinh
|
|
256
|
Bà Lê Thị Mộng Trinh
Giáo viên
|
Trường TH Phú Thọ Hòa
|
|
|
257
|
Bà Trương Thị Tâm
Giáo viên
|
Trường TH Phú Thọ Hòa
|
Sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” khi dạy bài Khoa học "Làm thế nào để biết có không khí?"
|
|
258
|
Bà Hồ Thị Thu Nga
Giáo viên
|
Trường TH Phú Thọ Hòa
|
Một số phương pháp giúp học sinh phát triển năng khiếu âm nhạc cho học sinh tiểu học
|
|
259
|
Bà Bùi Nguyễn Yến Ly
Giáo viên
|
Trường TH Phú Thọ Hòa
|
Dạy tiết Toán Luyện tập chung bằng bảng tương tác
|
|
260
|
Bà Nguyễn Thị Nữ Hoàng
Giáo viên
|
Trường TH Lạc Long Quân
|
Những trò chơi hỗ trợ phương pháp dạy học tích cực Toán 5.
|
|
261
|
Bà Cao Trần Ánh Nguyệt
Giáo viên
|
Trường TH Lạc Long Quân
|
Một số phương pháp giúp học sinh lớp 1 khi giải toán có lời văn
|
|
262
|
Bà Kiều Thị Mỹ Liên
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Lạc Long Quân
|
Nâng cao chất lượng chuyên môn.
|
|
263
|
Bà Nguyễn Thị Thu Hương
Hiệu trưởng
|
Trường TH Lạc Long Quân Quân
|
Những biện pháp nhằm đảo bảo an toàn cho học sinh khi đến trường và học tập trong trường
|
|
264
|
Bà Đinh Thị Thu Dung
Giáo viên
|
Trường TH Lạc Long Quân
|
Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 2.
|
|
265
|
Bà Hồ Lê Minh Trí
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Một số biện pháp khắc phục lỗi sai chính tả cho học sinh Tiểu học (lớp 4).
|
|
266
|
Bà Nguyễn Văn Hùng
Hiệu trưởng
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Tổ chức và thực hiện giao tiếp ứng xử trong nhà trường tiểu học.
|
|
267
|
Bà Nguyễn Thị Niên
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Toán.
|
|
268
|
Bà Trần Thị Thanh Hoa
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Một số biện pháp quản lý chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học tại trường tiểu học.
|
|
269
|
Bà Nguyễn Phương Hằng
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Thực hiện tốt tiết sinh hoạt chủ nhiệm ở lớp 1 đạt hiệu quả cao.
lớp
|
|
270
|
Bà Phạm Thị Minh Phụng
Giáo viên
|
TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Trò chơi luyện từ và câu “Truy tìm kẻ trú ẩn”.
|
|
271
|
Bà Đặng Thu Vân
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Rèn kỹ năng giao tiếp cho học sinh theo thông tư 30.
|
|
272
|
Bà Vũ Trí Huệ
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Một số kinh nghiệm về dạy Toán phân số lớp 4.
|
|
273
|
Bà Nguyễn Thị Hòa
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Dạy tìm x.
|
|
274
|
Bà Nguyễn Minh Khánh
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Học nhóm trong môn Tiếng Việt.
|
|
275
|
Bà Trịnh Thế Bình
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Rèn kĩ năng đổi đơn vị đo thể tích cho học sinh lớp 5.
|
|
276
|
Bà Võ Quang Thuận
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Dạy học khoa học “Dùng thuốc an toàn” bằng phương pháp bàn tay nặn bột.
|
|
277
|
Bà Vũ Đức Long
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Sử dụng phương pháp mảnh ghép trong bộ môn mỹ thuật.
|
|
278
|
Bà Võ Thị Phượng
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
|
Làm sao để học sinh học tốt môn thể dục với sân bãi hẹp.
|
|
279
|
Ông Huỳnh Hữu Tuấn
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Một vài giải pháp trong việc giáo dục HS thông qua tiết sinh hoạt đầu tuần.
|
|
280
|
Bà Nguyễn Thị Dung
Hiệu trưởng
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra hoạt động dạy học của GV.
|
|
281
|
Bà Huỳnh Thị Khánh Ly
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Một số biện pháp dạy học theo hướng cá thể hoá trong môn TV lớp 1
|
|
282
|
Bà Phạm Thị Hương
Giáo viên
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Một vài kinh nghiệm trong việc vận động công đoàn viên phát huy tính tích cực trong hoạt động phong trào.
|
|
283
|
Bà Nguyễn Anh Thư
Giáo viên
Trường TH Cách mạng tháng tám
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Kinh nghiệm để dạy tốt bài “Đáp lời cảm ơn, Tả ngắn về chim ở môn TLV lớp 2”
|
|
284
|
Bà Hoàng Thị Ngọc Châu
Giáo viên
Trường TH Cách mạng tháng tám
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Một số kinh nghiệm dạy TLV lớp 3 phát huy tính tích cực của HS
|
|
285
|
Bà Võ Thị Mộng Thu
Giáo viên
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy Toán.
|
|
286
|
Bà Tô Mỹ Trang
Giáo viên
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Một số biện pháp giúp học tốt từ loại lớp Năm
|
|
287
|
Bà Đỗ Thị Kim Liên
Giáo viên
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Làm thế nào để một giờ dạy Tập đọc Lớp 5 thực sự đạt hiệu quả và lôi cuốn học sinh ?
|
|
288
|
Bà Vũ Thụy Thảo Vy
Giáo viên
|
Trường TH Cách Mạng Tháng Tám
|
Vai trò của người giáo viên trong công tác chủ nhiệm.
|
|
289
|
Ông Trần Minh Đức
Hiệu trưởng
|
TH Nguyễn Khuyến
|
Tổ chức và quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực tại trường tiểu học Nguyễn Khuyến”.
|
|
290
|
Bà Trần Thị Mộng Hương
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Nguyễn Khuyến
|
Kinh nghiệm giúp giáo viên bảo mẫu giáo dục tính tự phục vụ cho học sinh
|
|
291
|
Bà Nguyễn Thị Lan
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Nguyễn Khuyến
|
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động dạy và học nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn trong trường Tiểu học
|
|
292
|
Bà Phạm Thị Duyên
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Khuyến
|
Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong giờ tập đọc cho học sinh lớp 1
|
|
293
|
Ông Kiều Công Đông
Tổng Phụ Trách
|
Trường TH Nguyễn Khuyến
|
Một số kinh nghiệm về tổ chức sinh hoạt sao nhi đồng.
|
|
294
|
Bà Nguyễn Ngọc Quỳnh
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Khuyến
|
Dùng trò chơi học tập và sơ đồ tư duy để củng cố, hệ thống hóa kiến thức môn TNXH ở lớp 1
|
|
295
|
Ông Nguyễn Hoài Việt
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Khuyến
|
Công tác chủ nhiệm ở trường Tiểu học
|
|
296
|
Bà Nguyễn Thị Ngọc Ánh
Giáo viên
|
Trường TH Nguyễn Khuyến
|
SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN NGHE NHÌN (TI VI, ĐẦU MÁY DVD) TRONG VIỆC DẠY HỌC.
|
|
297
|
Bà Trần Trúc Chi
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Rèn kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2.
|
|
298
|
Bà Mai Thị Quý
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Xây dựng nề nếp học tập khi trẻ vào lớp 1.
|
|
299
|
Bà Nguyễn Thị Tuyết Trinh
Giáo viên
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm học sinh lớp 5.
|
|
300
|
Bà Nguyễn Thanh Mai
Giáo viên
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Biện pháp nâng cao tính tích cực của học sinh qua công tác chủ nhiệm
|
|
301
|
Bà Phạm Thị Hương Giang
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Kinh nghiệm khi dạy tìm thành phần chưa biết trong bài toán.
|
|
302
|
Ông Lục Văn Tân Tiến
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Giúp học sinh hứng thú với Thể dục.
|
|
303
|
Bà Trần Mỹ Linh
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Các hoạt động giúp phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 5.
|
|
304
|
Bà Lê Thị Kim Nhung
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Tích hợp đạo đức trong công tác chủ nhiệm lớp
|
|
305
|
Ông Hoàng Tế Linh
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Hướng dẫn học sinh một số kỹ năng lập dàn ý tập làm văn tả người ở học sinh lớp 5
|
|
306
|
Ông Trương Vĩnh Trung
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Tuấn
|
Phương pháp giúp học sinh hứng thú với Mỹ thuật
|
|
307
|
Bà Trần Thị Huyền Trinh
Giáo viên
|
Trường TH Thân Nhân Trung
|
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy Toán lớp Một.
|
|
308
|
Ông Đỗ Võ Bính
Giáo viên
|
Trường TH Thân Nhân Trung
|
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm.
|
|
309
|
Bà Bùi Hồng Mai
Giáo viên
|
Trường TH Thân Nhân Trung
|
Sử dụng phần mềm trình diễn PowerPoint trong dạy học Địa lí lớp 5
|
|
310
|
Bà Huỳnh Kim Kiều
Giáo viên
|
Trường TH Thân Nhân Trung
|
Dạy học sinh cộng có nhớ trong phạm vi 100
|
|
311
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Sương
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Một số biện pháp tích cực rèn cho HS có tính tự giác, có ý thức tự quản và tinh thần trách nhiệm
|
|
312
|
Bà Hoàng Thị Kim Châu
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Rèn luyện kỹ năng làm tính và thực hiện phép tính cho học sinh lớp 3- Đạt loại A.
|
|
313
|
Bà Vũ Thị Kim Hoa
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 5.
|
|
314
|
Bà Võ Thị Hồng Trâm
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Các hoạt động tạo hứng thú cho HS trong việc học tiếng Anh
|
|
315
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Liên
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Yên Thế
|
Bồi dưỡng và nâng cao vai trò tổ trưởng CM trong tổ chức KTĐK
|
|
316
|
Ông Nguyễn Hồng Phúc
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Yên Thế
|
Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong chỉ đạo chuyên môn
|
|
317
|
Bà Nguyễn Thị Hải
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Một số biện pháp giúp HS tiếp cận giải toán có lời văn đạt hiệu quả.
|
|
318
|
Bà Lê Thị Mộng Thu
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 3 qua việc sửa chữa câu sai và cung cấp thêm vốn từ
|
|
319
|
Bà Đinh Thị Kim Oanh
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Hướng dẫn học sinh học tốt dạng toán : “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ
|
|
320
|
Bà Huỳnh Trung Tâm
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Biện pháp giúp học sinh làm tốt bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt
|
|
321
|
Bà Ngô Thị Như Lynh
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
|
|
322
|
Hồ Thị Kim Minh
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Giáo dục đạo đức cho HS lớp 2- Đạt loại A
|
|
323
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Huyền
Giáo viên
|
Trường TH Yên Thế
|
Một số kinh nghiệm dạy học theo trạm (Station work) ở lớp 5
|
|
324
|
Bà Nguyễn Thị Cẩm An
Giáo viên
|
Trường TH Sơn Cang
|
Sử dụng đồ dùng dạy học trong giảng dạy Tiếng Anh
|
|
325
|
Bà Huỳnh Thị Thanh Loan
Giáo viên
Trường TH Sơn Cang
|
Trường TH Sơn Cang
|
Một số biện pháp giảng dạy tập đọc nhạc cho học sinh.
|
|
326
|
Bà Nguyễn Thị Vân Hiền
Hiệu trưởng
|
Trường TH Sơn Cang
|
Một số kinh nghiệm trong quản lý việc thực hiện đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy các môn học cho học sinh Tiểu học.
|
|
327
|
Bà Nguyễn Thị Thứ
Giáo viên
|
Trường TH Sơn Cang
|
Một số biện pháp giúp các em đọc nhanh trong môn Tập đọc lớp 1.
|
|
328
|
Bà Ngô Minh Thịnh
Giáo viên
|
Trường TH Sơn Cang
|
Giúp học sinh hoạt động tích cực trong môn Toán khi ứng dụng phương pháp trò chơi.
|
|
329
|
Bà Từ Thị Phước Thảo
Giáo viên
|
Trường TH Sơn Cang
|
Các biện pháp tốt công tác chủ nhiệm.
|
|
330
|
Bà Phạm Bích Thủy
Giáo viên
|
Trường TH Sơn Cang
|
Sự cần thiết của công tác y tế học đường trong môi trường Tiểu học.
|
|
331
|
Ông Nguyễn Hữu Tuấn
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Sơn Cang
|
Giúp giáo viên xử lý học sinh vi phạm bằng các biện pháp giáo dục tích cực.
|
|
332
|
Bà Hà Thị Thanh Trâm
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Toản
|
Rèn chính tả cho học sinh lớp Bốn
|
|
333
|
Bà Phạm Thị Quỳnh Dao
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Toản
|
Một số biện pháp đánh giá bằng nhận xét , không cho điểm đối với học sinh lớp 1.
|
|
334
|
Bà Nguyễn Thị Phương Nghi
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Toản
|
Dự án Thực phẩm và sức khỏe.
|
|
335
|
Bà Nguyễn Thị Kim Thoa
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Toản
|
Giúp học sinh lớp 5 dễ hiểu toán chuyển động cùng chiều.
|
|
336
|
Bà Trần Thị Bạch Phụng
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Toản
|
Giúp học sinh béo phì ham thích vận động, tăng cường sức
|
|
337
|
Bà Nguyễn Ngọc Ánh
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Toản
|
Hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn
|
|
338
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Thủy
Giáo viên
|
Trường TH Trần Quốc Toản
|
Một số biện pháp nâng cao công tác chủ nhiệm.
|
|
339
|
Bà Nguyễn Thị Hoài Thu
Phó Hiệu trưởng
|
Trường TH Tân Trụ
|
Công tác quản lí của P.HT trong việc nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn.
|
|
340
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Hằng
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Dạy Tiếng Anh qua bài hát
|
|
341
|
Bà Võ Thị Nga
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Giúp học sinh học tốt phần luyện nói ở môn học vần lớp Một
|
|
342
|
Bà Nguyễn Thị Kim Chi
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Yêu trẻ và làm cho trẻ yêu mình . Đó là một thành công trong giáo dục và dạy học.
|
|
343
|
Bà Nguyễn Thị Ngọc Phương
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Giúp học sinh lớp Ba biết cách sử dụng dấu phẩy
|
|
344
|
Bà Hạ Thị Thanh Tuyền
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Một số biện pháp rèn kĩ năng giải Toán dạng “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của 2 số đó”
|
|
345
|
Bà Dương Thị Lương Duyên
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh L4
|
|
346
|
Bà Phan Xuân Lan
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Giúp học sinh học tốt dạng Toán Tỉ lệ ở lớp 5
|
|
347
|
Bà Nguyễn Thị Phương Thảo
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Giúp học sinh học tốt dạng Toán Hình học ở lớp 5
|
|
348
|
Bà Đỗ Thị Kim Thủy
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Sử dụng Game trong Power Point
|
|
349
|
Bà Nguyễn Minh Trinh
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Tạo thói quen đọc truyện cho trẻ lớp Một
|
|
350
|
Bà Phạm Thị Thúy Phượng
Giáo Viên
|
Trường TH Tân Trụ
|
Tiếp tục hướng dẫn và xây dựng thói quen đọc sách ở Tiểu học
|
|
351
|
Bà Võ Thị Hoàng Oanh
Giáo Viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
|
|
352
|
Bà Đặng Thị Hiệp
Giáo Viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
Một số biện pháp rèn chữ giữ vở cho học sinh lớp 1.
|
|
353
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Trang
Giáo Viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
- Phương pháp dạy học toán phát huy tính tích cực của học sinh lớp 1
|
|
354
|
Bà Vũ Thị Thanh Tâm
Giáo Viên
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
- Giúp học sinh tìm hình ảnh (sự vật) so sánh trong bài LTVC lớp 3
|
|
355
|
Bà Đỗ Thị Hồng Phúc
Giáo Viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
- Giúp học sinh lớp 3 viết tốt đoạn văn.
|
|
356
|
Bà Nguyễn Hồng Nga
Giáo Viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
Rèn kĩ năng viết văn cho học sinh lớp 4 qua tiết trả bài viết.
|
|
357
|
Bà Ngô Thị Hải Yến
Giáo Viên
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
- Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp.
|
|
358
|
Bà Võ Trần Ngọc Trâm
Giáo Viên
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
Một số biện giúp học sinh lớp 2 học tốt môn tập làm văn.
|
|
359
|
Bà Nguyễn Thị Tuyết Minh
Giáo Viên
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
- Biện pháp để được học sinh gần gũi yêu thương.
|
|
360
|
Bà Bùi Thị Thu Hà
Giáo Viên
Trường TH Nguyễn Văn Kịp
|
|
- Tự rèn chữ đẹp tại nhà cho giáo viên tiểu học.
|
|
361
|
Ông Hoàng Minh Thuận
Giáo Viên
|
|
- Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy toán diện tích ở lớp 5.
|
|
362
|
Bà Lê Thị Kim Chi
Hiệu trưởng
|
Trường CB.Hướng Dương
|
Một số biện pháp xã hội hóa giáo dục để tăng cường cơ sở vật chất tại trường Chuyên Biệt Hướng Dương.
|
|
363
|
Bà Lê Thị Diệu Liên
Phó Hiệu trưởng
CB.Hướng Dương
|
|
- Một số biện pháp nâng cao năng lực chuyên môn, hiệu quả giảng dạy cho giáo viên trường Chuyên Biệt Hướng Dương.
|
|
364
|
Bà Lê Trần Dạ Thảo
Giáo Viên
CB.Hướng Dương
|
Trường CB.Hướng Dương
|
Biện pháp chia nhỏ mục tiêu bài dạy cho trẻ chậm phát triển trí tuệ.
|
|
365
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Huệ
Phó Hiệu trưởng
Trường CB.Hướng Dương
|
|
- Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong việc thực hiện phát triển nhận thức cho trẻ chậm phát triển trí tuệ qua môn Tâm lý vận động.
|
|
366
|
Ông Khổng Trung Việt
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Một số kinh nghiệm giảng dạy phụ đạo cho học sinh yếu về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ.
|
|
367
|
Ông Trương Phú Thành
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Phương pháp giảng dạy chia động từ đúng thì, đúng cách trong Tiếng Pháp
|
|
368
|
Bà Lý Vương Ngọc Minh
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Tích hợp giáo án bảo vệ môi trường qua giảng dạy bài "Sử dụng an toàn và tiết kiệm môn Vật lý 9"
|
|
369
|
Bà Nguyễn Thị Kim Ngân
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực vào tiết dạy học môn Công nghệ 8.
|
|
370
|
Ông Huỳnh Sơn Lâm
Nhân viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Một vài biện pháp đảm bảo an ninh trật tự nhà trường.
|
|
371
|
Ông Nguyễn Hòa Thuận
Hiệu trưởng
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Hiệu trưởng với công tác đoàn thể trong nhà trường.
|
|
372
|
Ông Trần Thanh Bình
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Phương pháp giúp giáo viên chủ nhiệm tổ chức tốt tiết HĐNGLL.
|
|
373
|
Bà Bùi Thị Giáng Hương
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Hệ thống bài tập về Đại lượng tỉ lệ thuận - Đại lượng tỉ lệ nghịch - Hướng dẫn học sinh học tiết Hàm số.
|
|
374
|
Bà Phạm Thị Thanh Thúy
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Tam giác đồng dạng.
|
|
375
|
Bà Phạm Thị Mộng Thường
Giáo Viên
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Một vài biện pháp nâng cao chất lượng môn Toán 6.
|
|
376
|
Bà Nguyễn Thu Hà
Giáo Viên
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Dạy học tích hợp các môn xã hội trong tiết Giảng văn.
|
|
377
|
Bà Nguyễn Thị Bích Thủy
Giáo Viên
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Một số thủ thuật dạy phần Production trong tiết "Listen and Read" ở tiếng Anh 9
|
|
378
|
Ông Nguyễn Thái Sơn
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Dùng sơ đồ tư day nâng cao chất lượng giảng dạy tin học nghề cho học sinh lớp 8
|
|
379
|
Ông Phạm Trung Dung
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Tích hợp liên môn khi bồi dưỡng học sinh giỏi phần các quy luật di truyền.
|
|
380
|
Bà Trần Thị Ngọc Minh
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong môn GDCD có hiệu quả.
|
|
381
|
Bà Lưu Thị Kim Thúy
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Ứng dụng các hiệu ứng trong môn Địa lý trên bảng tương tác.
|
|
382
|
Bà Nguyễn Thị Yến Nhi
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Ứng dụng CNTT vào bài giảng Công nghệ 7
|
|
383
|
Bà Nguyễn Hương Quỳnh
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Trò chơi trong dạy học Tiếng Pháp
|
|
384
|
Bà Cao Thị Thúy Hường
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác văn thư lưu trữ trong trường học.
|
|
385
|
Bà Trần Thanh Bình
Kế toán
|
Trường THCS Ngô Sĩ Liên
|
Một số kinh nghiệm của kế toán trong công tác tiền lương và các khoản trích theo lương ở đơn vị trường học.
|
|
386
|
Bà Nguyễn Ngọc Thu Lan
Giáo viên
|
Trường THCS Âu Lạc
|
Ứng dụng phương pháp WebQuest trong dạy và học môn Tin học.
|
|
387
|
Ông Nguyễn Như Dương
Giáo viên
|
Trường THCS Âu Lạc
|
Ứng dụng Excel để tổ chức giải thể thao.
|
|
388
|
Ông Phạm Ngọc Mai Anh
Giáo viên
|
Trường THCS Âu Lạc
|
Biện pháp gây hứng thú cho học sinh thông qua một số trò chơi trong môn Âm nhạc ở cấp THCS.
|
|
389
|
Bà Nguyễn Thị Hải
Giáo Viên
|
Trường THCS Trần Văn Đang
|
Ứng dụng phương pháp liên môn, tích hợp trong giảng dạy Sinh học
|
|
390
|
Bà Nguyễn Thị Hồng Vy
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Trần Văn Đang
|
Các biện pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh
|
|
391
|
Bà Nguyễn Thị Hai
Giáo viên
|
Trường THCS Trần Văn Đang
|
Phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động thảo luận nhóm và rèn luyện kỹ năng báo cáo vào việc dạy học kỹ năng đọc môn Anh văn
|
|
392
|
Bà Lã Vi Tâm
Giáo viên
|
Trường THCS Trần Văn Đang
|
Tìm hiểu một số tính chất của nhôm trong thực tế qua tích hợp liên môn
|
|
393
|
Bà Nguyễn Thị Thúy Hoa
Giáo Viên
|
Trường THCS Trần Văn Đang
|
Phương pháp khai thác nội dung kênh hình trong sách giáo khoa Lịch sử bậc THCS
|
|
394
|
Ông Trần Gia Trân
Giáo Viên
|
Trường THCS Trần Văn Đang
|
Làm thế nào để hoạt động câu lạc bộ Thể dục thể thao hiệu quả.
|
|
395
|
Bà Hoàng Thị Ngọc Diệp
Giáo Viên
|
Trường THCS Nguyễn Gia Thiều
|
Xây dựng tiết học tích hợp trong bộ môn âm nhạc”
|
|
396
|
Bà Đinh Ánh Uyên
Giáo Viên
|
Trường THCS Nguyễn Gia Thiều
|
Hướng dẫn học sinh học mĩ thuật tích cực qua sơ đồ tư duy
|
|
397
|
Nguyễn Thành Long
Giáo Viên
|
Trường THCS Nguyễn Gia Thiều
|
Hướng dẫn học sinh thuyết trình bằng PowerPoint trong môn GDCD”– khối 7, 8, 9.
tập thể lớp qua hình thức thuyết trình nhóm.
|
|
398
|
Bà Đinh Thị Ngọc Nhung
Giáo Viên
|
Trường THCS Nguyễn Gia Thiều
|
Mở rộng hình thức củng cố và vận dụng bài tập trong tiết Tiếng Việt.
|
|
399
|
Bà Vũ Thị Thu Hà
Giáo Viên
|
Trường THCS Nguyễn Gia Thiều
|
Cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả
|
|
400
|
Bà Đỗ Thùy Kim Thoa
Giáo Viên
|
Trường THCS Nguyễn Gia Thiều
|
Hóa học với đời sống.
|
|
401
|
Bà Nguyễn Đức Chiêu Nghi
Giáo Viên
|
Trường THCS Nguyễn Gia Thiều
|
Giảng dạy giải Toán bằng máy tính cầm tay Casio ở trường THCS môn Đại số và Số học
|
|
402
|
Ông Phạm Phương Điền
Giáo Viên
|
Trường THCS Nguyễn Gia Thiều
|
Sử dụng đồ dùng trực quan trong giờ dạy – học môn Công Nghệ 7.
|
|
403
|
Bà Đỗ Thị Lý
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong giảng dạy Sinh học lớp 6
|
|
404
|
Bà Hồ Thị Thúy Vy
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng trong dạy học môn Địa Lí THCS
|
|
405
|
Bà Nguyễn Thị Diễm Phương
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Thực hiện hiệu quả các “hoạt động khởi động” trong giảng dạy Anh văn
|
|
406
|
Bà Nguyễn Ngọc Ánh
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Áp dụng phương pháp ”Bàn tay nặn bột” trong dạy học vật lý lớp 6
|
|
407
|
Ông Nguyễn Thanh Quyền
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Đổi mới phương pháp nội dung chạy bền ở khối 9
|
|
408
|
Bà Nguyễn Thị Bích Hồng
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Hướng dẫn học sinh kỹ năng quan sát màn hình để học tốt môn tin học
|
|
409
|
Ông Hồ Vĩnh Thịnh
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Một số ứng dụng của hệ thức Vi-ét trong chương trình THCS’
|
|
410
|
Bà Ngô Thị My Ty
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Một số cách lựa chọn và sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ học tiếng Anh
|
|
411
|
Bà Trần Thanh Trúc
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Mở rộng kiến thức học sinh bằng các chương trình chạy trên nền web
|
|
412
|
Ông Đỗ Văn Chương
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Một số kinh nghiệm hướng dẫn cách vẽ hình chiếu vuông góc cho học sinh lớp 8
|
|
413
|
Bà Lê Ngọc Cơ
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Tố chức hoạt động phòng thí nghiệm thực hành nhằm nâng cao hiệu quả thí nghiệm thực hành ở trường THCS
|
|
414
|
Ông Vũ Quang Liêm
Giáo Viên
|
Trường THCS Tân Bình
|
Lũy thừa và một số dạng toán thường gặp
|
|
415
|
Bà Hồ Thị Tường Vy
Giáo Viên
|
Trường THCS Quang Trung
|
Một số phương pháp dạy kỹ năng viết trong môn Tiếng Anh khối 8.
|
|
416
|
Bà Dương Bảo Hiền
Giáo Viên
|
Trường THCS Quang Trung
|
Kết hợp kỹ năng bơi tự cứu vào nội dung giảng dạy nội dung giảng dạy môn bơi lội cho học sinh THCS.
|
|
417
|
Ông Trịnh Công Thành
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Quang Trung
|
Những biện pháp tích cực trong hoạt động dự giờ của Hiệu phó chuyên môn.
|
|
418
|
Ông Hứa Văn Út
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Quang Trung
|
Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn.
|
|
419
|
Ông Hòang Diệu
Giáo Viên
|
Trường THCS Quang Trung
|
Một số phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.
|
|
420
|
Bà Vũ Quốc Bảo
Giáo Viên
|
Trường THCS Quang Trung
|
Một số kinh nghiệm về soạn phần ghi bài trong môn lịch sử
|
|
421
|
Bà Ngô Kim Ngân
Giáo Viên
|
Trường THCS Quang Trung
|
Sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học môn Lịch sử lớp 6.
|
|
422
|
Bà Nguyễn Ngọc Thảo
Giáo Viên
|
Trường THCS Quang Trung
|
Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường qua việc bảo vệ cây xanh, không xả rác bừa bãi trong trường.
|
|
423
|
Bà Nguyễn Đình Thái
Giáo Viên
|
Trường THCS Quang Trung
|
Quản lý tốt học sinh trong giờ học.
|
|
424
|
Bà Nguyễn Thị Tố Loan
Giáo Viên
|
Trường THCS Quang Trung
|
Kinh nghiệm giảng dạy về thực hành Hóa 8 nhằm phát triển nghề nghiệp giáo viên.
|
|
425
|
Bà Ngô Lê Ý Trang
Hiệu trưởng
|
Trường THCS Quang Trung
|
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động chuyên môn, hoạt động phong trào của các tổ chuyên môn
|
|
426
|
Ông Dương Thái Ninh
Hiệu trưởng
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Giáo dục ý thức trách nhiệm cho học sinh THCS
|
|
427
|
Trường Bà Nguyễn Thanh Kim Ngân
Phó hiệu trưởng
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Tổ chức hoạt động truy bài đầu giờ cho học sinh
|
|
428
|
Ông Bạch Công Quý
Phó hiệu trưởng
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Một số kinh nghiệm xây dựng nề nếp, kỷ luật cho học sinh :
|
|
429
|
Bà Nguyễn Thị Thu Hằng
Giáo viên
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Tích hợp giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử .
|
|
430
|
Bà Nguyễn Thị Thu Hồng
Giáo viên
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Một số biện pháp tăng hiệu quả hoạt động nhóm trong giờ học văn .
|
|
431
|
Ông Nguyễn Duy Khánh
Giáo viên
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Các dạng toán tìm X phổ biến ở lớp 6 .
|
|
432
|
Bà Trần Ngọc An
Giáo viên
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Giáo dục ý thức tiết kiệm điện thông qua chương trình Công nghệ 8 .
|
|
433
|
Ông Đặng Dân
Giáo viên
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Tên sáng kiến : Một số kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi .
Nội dung sáng kiến : Đề ra các phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết quả cao .
|
|
434
|
Ông Nguyễn Duy Phan
Giáo viên
|
Trường THCS Lý Thường Kiệt
|
Kinh nghiệm giảng dạy kỹ thuật nhảy xa .
|
|
435
|
Bà Võ Thị Kim Lan
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Chỉ đạo thực hiện công tác chủ nhiệm lớp đạt hiệu quả
|
|
436
|
Bà Phạm Hồng Liên
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Sử dụng Mindmap trong việc dạy Reading Tiếng Anh lớp 8
|
|
437
|
Ông Nguyễn Đình Hùng
Hiệu trưởng
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Một số biện pháp quản lý và tổ chức thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh.
|
|
438
|
Bà Ngô Thị Hải
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Kinh nghiệm về quản lí tổ nhóm chuyên môn.
|
|
439
|
Bà Lê Thị Phương Đông
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Tổ chức hoạt động ngoại khoá cho HS
|
|
440
|
Ông Nguyễn Thanh Hiệp
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Vận dụng kiến thức Hóa học 9 để giải quyết các hiện tượng teong cuộc sống
|
|
441
|
Ông Hoa Nam
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Tính tổng và tích của dãy số theo quy luật bằng máy tính cầm tay Casio 570VNPlus
|
|
442
|
Bà Trần Thị Thuỷ Tiên
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Ứng dụng “Tính chất dãy tỉ số bằng nhau”
|
|
443
|
Bà Nguyễn Thị Ngọc Loan
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy
|
|
444
|
Bà Phạm Thị Thanh Huê
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Nâng cao hiệu quả sử dụng giáo cụ trực quan qua việc dạy từ trong môn tiếng Anh.
|
|
445
|
Bà Nguyễn Thị Nguyệt
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh khối lớp 7.
|
|
446
|
Bà Trương Thị Hiền
Giáo Viên
|
Trường THCS Phạm Ngọc Thạch
|
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học sinh học THCS
|
|
447
|
Ông Nguyễn Ngọc Thụ
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Tổ chức hoạt động của lớp cuối cấp_Nâng cao chất lượng Tốt nghiệp THCS và tuyển sinh 10.
|
|
448
|
Bà Lê Thị Ngọc Sương
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Một số biện pháp nâng cao hiệu qủa và chất lượng của hoạt động dự giờ tại trường .
|
|
449
|
Ông Lê Xuân Lộc
Nhân viên Viên
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Bảo vệ với công tác xây dựng môi trưòng xanh và đơn vị văn hóa.
|
|
450
|
Ông Đoàn Thanh Hiếu Nghĩa
Tổng phụ trách
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Mô hình cảm hóa học sinh chưa ngoan.
|
|
451
|
Ông Nguyễn Bảo Sơn
Giám thị
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Tổ chức truy bài và cấm túc cho học sinh.
|
|
452
|
Ông Phạm Quang Vinh
Giáo Viên
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Hướng dẫn phát triển năng khiếu môn Bóng chuyền.
|
|
453
|
Bà Huỳnh Thị Phương Dung
Giáo Viên
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Lồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh vào bộ môn GDCD.
|
|
454
|
Bà Hoàng Thị Như Hiền
Giáo Viên
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Áp dụng dạy học tích hợp liên môn trong chương IV Sinh học 9.
|
|
455
|
Ông Lê Cảnh Thạnh
Giáo Viên
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học Địa lí khối 8, 9 (có bổ sung, mở rộng phạm vi khối lớp).
|
|
456
|
Bà Lê Thị Xuân
Giáo Viên
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Địa lí.
|
|
457
|
Bà Nguyễn Thị Thanh Hương
Giáo Viên
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Sử dụng di sản văn hoá trong tiết dạy âm nhạc thường thức.
|
|
458
|
Bà Phan Nguyễn Thùy Trang
Giáo Viên
|
Trường THCS Võ Văn Tần
|
Tăng cường tính tích cực học tập trong môn hoá học.
|
|
459
|
Ông Thái Văn Châu
Hiệu trưởng
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Công tác tổ chức an ninh trật tự trước cổng trường
|
|
460
|
Ông Nguyễn Thanh Sơn
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Làm thế náo để giảm tỷ lệ học sinh cá biệt? Chỉ có gia đình và nhà trường: Hai chiếc nôi dẫn đến thành công.
|
|
461
|
Ông Nguyễn Thị Thanh Xuân
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Vài kinh nghiệm giúp học sinh viết tốt hơn đoạn văn Nghị luận
|
|
462
|
Ông Nguyễn Công Lợi
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Xây dựng và phát triển Đảng
|
|
463
|
Bà Mai Thị Dung
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Thực hiện việc quản lý kinh phí trong nhà trường
|
|
464
|
Ông Võ Đình Nhã Uy
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Kinh nghiệm quản lý điểm học sinh trên máy tính kết hợp ứng dụng sổ liên lạc điện tử SMAS
|
|
465
|
Bà Nguyễn Thị Minh Thu
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Thực hiện trò chơi trong tiết học ngoại ngữ
|
|
466
|
Bà Ngô Thị Tuyết Lan
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Phương pháp hướng dẫn học sinh giỏi giải toán nồng độ
|
|
467
|
Ông Phan Triệu Nhật
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Cách đổi đơn vị trong giải bài tập công thức tính R của dây dẫn
|
|
468
|
Bà Phan Hồng Đệ
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm cho học sinh lớp 9
|
|
469
|
Bà Bùi Vũ Trúc
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Ứng dụng CNTT trong dạy học lịch sử
|
|
470
|
Bà Lê Thị Diệp Chi
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Dạy phần mềm trình chiếu
|
|
471
|
Ông Nguyễn Minh Tân
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Một vài kinh nghiệm về rèn luyện quan sát kênh hình trong chương trình sinh 6
|
|
472
|
Bà Trần Đắc Mỹ Hạnh
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Các phương pháp giải phương trình vô tỷ
|
|
473
|
Bà Trần Mỹ Duyên
Phó Hiệu trưởng
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Một vài kinh nghiệm trong giảng dạy các dạng toán chuyển động môn Vật lý 8
|
|
474
|
Bà Nguyễn Thị Bạch Vân
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Thực hành hiệu quả hoạt động cặp nhóm trong lớp
|
|
475
|
Bà Phạm Thị Dung
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Rèn luyện cho học sinh lớp 8 kỹ năng giải bài tập vật lý phần chuyển động không đều
|
|
476
|
Bà Hồ Mộng Dung
Giáo Viên
|
Trường THCS Ngô Quyền
|
Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy GDCD lớp 9
|
|
477
|
Ông Trịnh Công Thuận
Hiệu trưởng
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi THCS
|
|
478
|
Ông Nguyễn Đức Anh Khoa
Phó hiệu trưởng
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Kinh nghiệm triển khai tự đánh giá trong công tác Kiểm định chất lượng giáo dục
|
|
479
|
Bà Đào Thị Thu Hằng
Phó hiệu trưởng
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Công tác hướng nghiệp cho học sinh tại trường THCS Trường Chinh quận Tân Bình.
|
|
480
|
Ông Nguyễn Đông Quân
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Ứng dụng đồ dùng dạy học “Khuông nhạc đa năng” trong các tiết dạy
|
|
481
|
Bà Nguyễn Thị Khánh Dương
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Một số dạng đề theo định hướng phát triển năng lực học sinh
|
|
482
|
Bà Nguyễn Thị Thúy Kiều
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Kinh nghiệm thu hút học sinh tham gia phong trào
|
|
483
|
Bà Lâm Thị Thu Cúc
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Kinh nghiệm giảng dạy theo hướng tích hợp ở bộ môn Giáo dục công dân 9
|
|
484
|
Bà Lê Thị Việt Anh
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở bộ môn Sinh
|
|
485
|
Ông Nguyễn Ngọc Dũng
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Giúp học sinh rèn luyện về hàm số bậc nhất
|
|
486
|
Bà Dương Thị Ánh Hồng
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Dãy số có quy luật.
|
|
487
|
Bà Cao Thị Minh Nguyệt
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Một số bài toán về phân tích đa thức thành nhân tử
|
|
488
|
Ông Vũ Quốc Đạt
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Phương pháp giải phương trình vô tỉ
|
|
489
|
Ông Nguyễn Gia Thịnh
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Một số phương pháp dạy thuật toán nâng cao cho học sinh
|
|
490
|
Ông Nguyễn Văn Tùng
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Cách nhận dạng và thành lập từ Word forms & Word formation
|
|
491
|
Ông Nguyễn Minh Hoàng
Giáo Viên
|
Trường THCS Trường Chinh
|
Xây dựng và phát triển câu lạc bộ thể dục thể thao trong nhà trường
|
|
492
|
Bà Trần Ngô Phương Nga
Giáo viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Một số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp
|
|
493
|
Lê Thị Phương Thảo
Giáo viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Một số ứng dụng dạy học theo chủ đề tích hợp trong giảng dạy bộ môn Anh văn THCS
|
|
494
|
Bà Đoàn Việt Long
Giáo viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Sự thú vị của Bảng tương tác trong tiết học Vật lý
|
|
495
|
Bà Phan Thị Bích Phượng
Giáo viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Dạy học tích hợp chủ đề "Mối quan hệ các hệ cơ quan trong cơ thể thông qua hoạt động hô hấp"
|
|
496
|
Ông Trần Minh Lâm
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Kinh nghiệm sử dụng bảng tương tác trong dạy học Vật lý
|
|
497
|
Bà Nguyễn Thị Thường Nga
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Biện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kém bộ môn Hóa
|
|
498
|
Bà Trần Đức Trung
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Một số phương pháp giải toán Cực trị Hình học
Nội dung sáng kiến: Trình bày phương pháp giải toán Cực trị Hình học
|
|
499
|
Bà Phan Thị Thanh Thuận
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức từ kênh hình trong sách giáo khoa Lịch sử lớp 8 - 9 (Phần Lịch sử VN)
|
|
500
|
Bà Lâm Thanh Thúy
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Sử dụng phương pháp liên môn trong dạy học lịch sử
|
|
501
|
Bà Lương Thị Hồng Hoa
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Tên sáng kiến: Sử dụng phương pháp liên môn trong dạy học lịch sử Lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử Việt nam lớp 9
|
|
502
|
Bà Bùi Thị Minh Trang
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Kỹ năng vẽ và phân tích biểu đồ địa lý Kinh tế
|
|
503
|
Bà Nguyễn Thị Phượng Quyên
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Vai trò của người Giáo viên trong việc giáo dục nhân cách cho HS lứa tuổi THCS
|
|
504
|
Bà Phan Thị Cẩm Vân
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Giáo dục truyền thống uống nước nhớ nguồn cho học sinh Trung học cơ sớ thông qua Hoạt động trong nhà trường
|
|
505
|
Ông Nguyễn Bộ
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Áp dụng phương pháp làm việc theo nhóm theo hướng đổi mới trong dạy học Mỹ thuật
|
|
506
|
Ông Nguyễn Tuấn Anh
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp - Củng cố kiến thức đã học- Ứng dụng và mở rộng các chất liệu, sản phảm thủ công dân gian vào phân môn trang trí
|
|
507
|
Bà Hồ Thị Thu Trang
Giáo Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Ứng dụng CNTT hiệu quả trong giảng dạy
|
|
508
|
Ông Trương Minh Hiển
Nhân Viên
|
Trường THCS Hoàng Hoa Thám
|
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động thư viện
|
|
509
|
Bà Lê Thị Ngọc Dung
Giáo Viên
|
Trường Trung Tâm KTTHHN
|
Vận dụng linh hoạt các phương pháp trong dạy nghề nấu ăn tại Trung tâm KTTH-HN Tân Bình.
|
|
510
|
Ông Phan Văn Quang
Phó Hiệu trưởng
|
Trường Bồi dưỡng Giáo dục
|
Quản lý nâng cao chất lượng học sinh yếu, kém
Nội dung sáng kiến: Trình bày những kinh nghiệm trong công tác quản lý nâng cao chất lượng học sinh yếu, kém.
|
|
511
|
Ông Nguyễn Ngọc Hữu
Giáo Viên
|
Trường Bồi dưỡng Giáo dục
|
Một số phương pháp khi giải phương trình vô tỷ
|
|
512
|
Ông Bùi Kim Thành
Giáo Viên
|
Trường Bồi dưỡng Giáo dục
|
Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải toán lời văn “Dạng toán chuyển động đều ở lớp 5”,
|
|
513
|
Ông Trần Khắc Huy
Trưởng phòng
|
P.Giáo dục và Đào tạo
|
Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện huy động trẻ đến trường và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp
|
|
514
|
Bà Phạm Thị Phước
Phó Trưởng phòng
P.Giáo dục và Đào tạo
|
P.Giáo dục và Đào tạo
|
Các biện pháp chỉ đạo phòng chống dịch bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ trong trường mầm non
|
|
515
|
Ông Nguyễn Nghĩa Dũng
Phó Trưởng phòng
|
P.Giáo dục và Đào tạo
|
Một số biện pháp nhằm thực hiện tốt công tác kiểm tra toàn diện và chuyên đề tại các trường tiểu học
|